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- 2020-02-22 发布于河南
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大豫镇 桂芝小学 学校质量分析表
分析人: 周益锋
学 科
语文
年级
5
参考
人数
83
总分
7495
均 分
89.2
优秀
人数
68
优秀率
81%
及格
人数
83
及格率
98.8%
不及格
人 数
1
题型
得分率
得分率高或低的原因及对策
学用字词句
92.4
平时训练扎实,但在题型(选择题)上有学生不适应。
语文与
生活
89.3
对于写具体句子“操场上热闹得很。”学生还找不到方法,表达不到位。
阅读与
理解
76.1
对于阅读题的解题方法,学生还没有掌握,语言感受能力不强。
习作
96.2
书写认真,中心明确,条理清晰。
诵读与
积累
92.2
语言积累较好,课外阅读还有不少学生不够好。
今后教学拟采取的措施及建议:
1、注意利用时间补差,每日清很必要,放学后不留问题到明日。
2、加强书写指导,提高识字能力,少些错别字,让卷面书写更美观。
3、抓学生的基础知识,加大训练的力度和广度,对拼音、字、词的掌握要长抓不懈,加强后进生的辅导,缩小与其他同学的差距。
4、充分利用晨诵时间,多读课文,多背诵,多选点适合学生的习作、美文进行朗读。
5、培养学生认真审题、看懂题目要求再做的好习惯,培养学生独立分析问题解决问题的能力。
6、注重知识与技能的整合,处理好理解和识记之间的关系,在引导学生积累的基础上实现由量到质的飞跃。
7、不仅要引导学生品读、理解
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