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《文献信息检索教程》主编 刘富霞 第9章 文献信息资源的综合利用 电子制作 齐向阳 9.2　科技创新与论文写作 9.2.1　论文写作步骤与方法 1．选题 2．论文资料的搜集 3．论文开题 4．编写提纲 5．撰写论文初稿与修改定稿 9.2　科技创新与论文写作 9.2.1　论文写作步骤与方法 1．选题 （1）选题的几种途径 1）从科研课题中发现题目。 2）从主管部门和各专业学术研讨会等研究的指定课题 中，筛选出典型问题作为论题，加以研究，撰写成文。 3）通过实践中的观察和思考，对触发的灵感加以提炼，将其上升到一定的理论高度形成论题。 4）通过阅读书刊杂志，在综合、借鉴他人科研成果的基础上，受到有关论点和问题的启示，发现论题，推陈出新，发表自己与众不同的见解。 9.2　科技创新与论文写作 9.2.1　论文写作步骤与方法 1．选题 （2）选题的原则 1）选题的时间。 2）选题应考虑主观条件。 ①摸清自我基础的底。 ②摸清本学科已有成就的底。 ③摸清所要确定题目现有资料的底。 3）选题大小、难易要适度。 9.2　科技创新与论文写作 9.2.1　论文写作步骤与方法 2．论文资料的搜集 （1）课题相关资料搜集：具体内容详见9.1.2相关内容。 （2）资料整理： 1）整理资料的基本要求　 ①必要而充分。 ②真实而准确。 ③ 典型而新颖。 2）规范化整理、分类资料。 9.2　科技创新与论文写作 9.2.1　论文写作步骤与方法 3．论文开题 论文开题是对论文选题检验、评估、认定的过程。确定选题是否具有学术价值和新颖性、大小是否恰当、是否能够反映作者的专业科研水平，以及其论文论点是否成熟等，均要通过开题报告来考查。这是学位论文与一般学术论文区别的重要之处。一般作者要在规定时间内将论文开题报告交给指导老师，由包括指导老师在内的本专业的相关教师组成审查小组，确认后方可开始论文写作。 9.2　科技创新与论文写作 9.2.1　论文写作步骤与方法 4．编写提纲 拟写提纲的过程是使论文的主题构思明朗化、疏通思路的过程，也是使自己形成的思想与观点系统化的过程，使过去那些还不很肯定或模糊的认识变清晰的过程。提纲通常有标题式、简介式和混合式三种形式。 提纲可粗可细。开始时可以仅拟出大标题，在研究资料的过程中再逐渐加以修改和完善。大学生们初写论文时，最好采用混合式方法拟定提纲，不但标出各段标题，还根据要求加以展开、说明。提纲越详细，越有利于以后的写作。应充分认识到，制定好论文提纲，是写好学位论文的一个关键环节 。 9.2　科技创新与论文写作 9.2.1　论文写作步骤与方法 5．撰写论文初稿与修改定稿 在写作过程中，要注意以下几点： （1）根据提纲要求，对搜集到的资料去伪存真，去粗取精 （2）独立思考，敢于提出新的见解 （3）文章应始终以自己的论题为中心 论文的初稿形成以后，只能说是完成了70％的工作，其后的30％还需要修改、补充和润色。 一般性学术论文不应少于3千字；本科生学位论文字数一般不应少于7～8千字；硕士研究生学位论文字数应限定在2.5～3万字之间 9.2　科技创新与论文写作 9.2.2　科技论文写作的结构形式及内容 1．题目 题目概括整个论文的核心内容，应简明扼要、准确明了、引人注目，便于检索，一般不宜超过20个字。 2．署名 3．文摘（提要） 一般在300个字左右，中英文对照 4．关键词 一般为3～8个，中英文对照 9.2　科技创新与论文写作 9.2.2　科技论文写作的结构形式及内容 5．引言（或绪论、导论） 一般为200～600字，短者可不足100字，长者可达1000字。 6．正文 一般包括原理、材料、方法、结果、讨论五节内容 7．结论 8．致谢 9．参考文献 10．附录 9.2　科技创新与论文写作 9.2.2　科技论文写作的结构形式及内容 参考文献著录有国家统一的著录格式，介绍如下： （1）连续出版物著录 ［序号］主要责任者．题名：其他题名信息［文献类型标 志］．年，卷（期）-年，卷（期）．出版地：出版者，出版年［引用 日期］ 例如：［1］中国图书馆学会．图书馆通讯［J］．.1957(1)- 1990(4) ．北京：北京图书馆.1957-1990． （2）连续出版物析出文献著录