高中生物必修3通过激素调节.pptxVIP

第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节人妖：主要指的是专事表演的从小服用雌性激素而发育的男性。其中部分是变性人（外生殖器做了手术），而大部分仍然是“男人”，只是胸部隆起，腰肢纤细，完全丧失了生育能力，大多人妖都很漂亮，唯一外表上和女性区别是通常手脚较大，并可通过声音鉴别。要经常注射雌性激素一、激素调节的发现 案例:促胰液素的发现 学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。结果注入注入结果注入结果（1）沃泰默的实验 稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸切除通向该段小肠的神经，只留下血管 沃泰默的解释 小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。注入磨碎注入注入结果研磨斯他林和贝利斯的实验严谨吗？应该怎样补充？激素调节的发现斯他林、贝利斯实验提出问题作出假设实验步骤和现象得出结论胰液的分泌是如何调节的？不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌）小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子提取液狗的静脉胰腺分泌胰液稀盐酸同一条狗的静脉胰腺不分泌胰液小肠黏膜提取液同一条狗的静脉支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素”结果二、激素调节的概念 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。?内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。?外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管分泌甲状腺激素等下丘脑垂体甲状腺分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌胸腺激素等胸腺分泌肾上腺素等肾上腺胰腺分泌雌性激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等卵巢分泌雄性激素等睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等生长素分泌异常导致疾病 主要功能：促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长　几种主要的激素（1）生长激素垂体侏儒症（幼年分泌不足） 巨人症（幼年分泌过多） 肢端肥大症（成年分泌过多)正常面容 典型肢端肥大症面容夫妇身高都不到1米！1941年1949年1956年生长激素分泌异常引起的病变?人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 ?人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 ?人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。甲亢（分泌过多）呆小症（幼年分泌过少）地方性甲状腺肿（成年缺碘）甲状腺激素分泌异常病促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性主要作用几种主要的激素（2）甲状腺激素（甲状腺）甲状腺激素失调引起的疾病 地方性甲状腺肿患者甲亢患者（情绪激动）呆小症患者（智力不正常．生殖器官不发育）一代肿二代傻三代四代断根苗胰高血糖素胰岛素部分激素的化学成分：甲状腺激素生长激素促性腺激素促甲状腺激素雄性激素雌性激素 孕激素氨基酸类激素既可口服，又可注射类固醇激素下丘脑和垂体分泌的激素蛋白质或多肽类激素只能注射1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺B、垂体 C、唾液腺D、卵巢2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ）A、甲状腺激素、呆小症 ? B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 ?D、生长激素、呆小症? BC教学目标巩固3、有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人易患　　　　 （　　）A、地方性甲状腺肿　　B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进　　D、侏儒症4、下列物质口服后将失去原有作用的是（ ） A 胰岛素B 雌性激素 C 维生素D 甲状腺激素AA问题探讨 马拉松长跑比赛时赛程超过40km，历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L。全身的血量大约为5L。计算:如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？ 讨论：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖下降吗？为什么？ 0.8—1.2min 可能会导致血糖含量短暂的轻度的下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动的过程中，血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下降，同时，血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充。消化吸收1 食物中的糖类氧化分解a CO2+H2O+能量 分解 2肝糖原肝糖原、肌糖原 合 成 b转