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- 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班健康教案《走廊、洗手间慢慢走》
活动目标 1.知道在走廊、洗手间嬉闹可能产生的危险。 2.能有秩序上洗手间,不在走廊内大声喧哗、打闹。 3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。 4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5.培养良好的卫生习惯。 活动准备 1.幼儿在走廊、洗手间嬉戏打闹的图片一幅。 2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。 活动过程 一、交流讲述,知道在走廊和洗手间内嬉闹可能产生的危险 1.谁在走廊或洗手间内摔倒过? 2.为什么会摔倒? 3.结合图片让幼儿讲述:图中小朋友在干什么?发生了什么情况? 4.小结:走廊和洗手间都是公共场所,地面比较滑,而且空间有限,如果在这些场所打闹、跑跳,会发生许多危险, 或者和别人撞在一起,或者撞倒、摔伤,严重的还需要住院。 二、组织幼儿讨论--在走廊和洗手间应该怎样做 1.讨论:在走廊和楼梯上应该怎样做? 2.小结:在走廊上或者洗手间不能大声喧哗、打闹。 三、学唱儿歌 走廊内不拥挤,一个一个跟得齐。 不打闹不喧哗,安安静静来排队。 洗手间 不跑不跳,不追不赶。 不推不挤,安全第一。 四、玩游戏,强化幼儿良好行为习惯 出示画有许多幼儿不同行为的图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。
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