- 0
- 0
- 约9千字
- 约 75页
- 2020-02-22 发布于河北
- 举报
第十三章 算法初步;考点 程序框图与算法语句;答案????A 本题考查学生对程序框图基本逻辑结构以及算法的含义和算法思想的理解;考查的核心素养是逻辑推理.
观察题目所给式子,由程序框图,得
当k=1时,k≤2成立,A=?=?;
当k=2时,k≤2成立,A=?=?;
当k=3时,k≤2不成立,输出A,程序结束.故选A.
名师点拨 程序框图题通常是计算输出结果,或者寻找判断条件、逆推输入条件.本题另辟蹊径,要求完善处理框,对学生的应变能力有一定的要求,难度不大.另外,由题设结合递推关系也可直接选出答案.;2.(2019课标Ⅲ,9,5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的ε为0.01,则输出s的值等于?( )
?
A.2-? ????B.2-? ????C.2-? ????D.2-? ;答案????C 本题考查程序框图的基本逻辑结构及等比数列的前n项和公式,考查了逻辑推理和数学运算的核心素养.
该程序框图的功能是求和,即s=1+?+?+…+?,由于x=?0.01,x=?0.01,故当x=?时,结束
循环,输出s=1+?+…+?=?=2×?=2-?,故选C.
解题关键 1.明确框图中的累加变量,明确每一次执行循环体前和执行循环体后,变量的值发生的变化;2.明确循环终止的条件.;3.(2018课标Ⅱ,7,5分)为计算S=1-?+?-?+…+?-?,设计了下面的程序框图,则在空白框
原创力文档

文档评论(0)