小学生耐挫能力的培养.docVIP

小学生耐挫能力的培养 ?摘要：耐挫能力是可以通过教育和合理的锻炼而得到培养、提高的。首先使学生正确认识挫折，正确看待挫折，正确评价自己、接受自我，树立克服挫折的信心；其次，教师可运用多种渠道，创设挫折情景，增强学生面对耐挫的能力，耐心疏导，教会学生释放情绪，?培养学生的耐挫能力；重视家庭教育，提高学生的耐挫能力。培养学生良好的心理素质，对学生进行挫折教育，培养其耐挫能力，提高其心理承受能力已势在必行。? 关键词：挫折、信心、挫折教育、耐挫能力 一、引言 俗话说“人生逆境十有八九”，人生的道路不可能总是一帆风顺的，人生挫折是难免的。现代小学生大多是独生子女，由于小学生身心发育尚未成熟，而且缺乏克服困难和忍受挫折的锻炼，心理承受能力较差，对挫折的忍耐力较弱，当有一点不如意事，或挫折来临时，有些学生不会坦然相对，从容面对，自我疏导，合理宣泄，在日常生活中一旦遭受挫折，便容易产生消极的情绪，常常表现为急躁焦虑，精神沮丧，对人冷漠，失意自卑，情绪抵触，固执己见，悲观厌世等，这些消极情绪势必会对他们人格的形成产生负面影响。其次，家长们望子成龙、望女成凤心切，加上4+2+1的家庭模式，长辈们往往对他们关怀备至，有求必应，使他们从小就很少尝到困难、挫折的滋味，容易养成怯懦，吃不得苦，经不起挫折，依赖性强等不良品性。如果稍作留意，就经常会看到有关学生自杀事件的报道。是什么，使得这些花季的孩子对生活如