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- 2020-02-22 发布于湖北
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二年级语文阅读计划
一、指导思想
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。
二、达到目标
看课外书讲故事,培养学生口语交际能力 。
三、阅读教学的方法及进行措施
1.以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有计划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢慢告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。其次,每节语文课,安排课前2分钟诗文诵读,并由学生点评, 周末期间,可安排学生自由阅读《没头脑和不高兴》。
2.鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。
3.组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,如朗读比赛,读后感、古诗文朗诵等。
4.学生开始可以看图画编故事,慢慢开始图画带文字,直至简单的小文章,并说出自己读后的简单感想,直至顺利完成阅读计划。
四、推荐图书
《爱丽丝漫游奇遇记》、《稻草人》、《亲爱的笨笨猪》、《小布头奇遇记》、《没头脑和不高兴》《不一样的卡梅拉》
二年级语文阅读计划
二年级语文教研组
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