《修改病句》课件.pptVIP

六年级语文总复习研讨 ——修 改 病 句 病句常见病因 成分残缺 搭配不当 用词不当 词序颠倒 前后矛盾 归类不当 重复啰嗦 指代不明 不合事理 误用标点、错别字 我会诊断病因 经过努力学习，小明取得了优异的成就。 我们从小讲卫生的好习惯。 星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。 气象小组的同学记录并收听了天气预报。 那个三条边的三角形画好了。 刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球 今天，妈妈买了丝瓜、冬瓜、苦瓜、西瓜等蔬菜。 我猜这件事一定是小明干的。 荷花在春风中微笑。 妈妈说，“买火柴的小女孩”这篇课文中的小女孩真可怜 。 修改下面的病句。 我一定要改掉不好的坏习惯。 改为：我一定要改掉坏习惯。 修改步骤： 读：默读原句，明句意。 找：找准病因。 改：对症下药。（改动要小，原意要保） 查：是否通顺，是否还有语病，是否改变了愿意。 运用学过的修改符号修改下列句子的不当之处。 在文娱晚会上，表演了精彩的节目。 这朵花十分非常漂亮，我喜欢它。 果园里，果子丰收在望长势喜人。 他在激烈的掌声中走上讲台。 我会判断，如果不对，请改正。 1、星期天，我穿上了洁净的衣服，脱下了脏衣服。 改为：星期天，我穿上了洁净的衣服。 2、大家的眼睛都集中到主席台。 改为：