如何进行调查研究.pptxVIP

如何进行调查研究;一、从认识研究开始;研究是什么？;教育研究是什么？;重新理解“教师的研究”;对科学知识基本了解 对科学研究的过程与方法有基本了解;研究素养题（一）;哪个答案正确？;研究素养题（二）;哪种方法正确？;二、研究目的与意义;研究的意义;许多研究都涉及对自然或社会的描述。研究人员正是通过这样的描述性研究才使许多重大科学发现成为现实。 描述性研究的功效在很大程度上取决于用于测量或观察的工具的使用。 描述性研究丰富了我们有关教育、党建等各个方面的知识。;??指依据在早先的X时间内所获取的信息，对某一现象将在Y时间发生进行预测。 什么时候将发生月食？ 什么人进入大学后表现得更好？ 什么样的青少年会吸食毒品？ 什么样的人做支部书记会促进制度创新？ ……;3.改进;如果研究人员要解释某一教育现象，这就意味着研究者描述它，预测其后果，并懂得如何使用介入因素来加以改变。 对某一现象或问题进行解释的过程实际上就是建构理论的过程。;三、调查研究; 没有调查，就没有发言权。 ——毛泽东，1930年;可能是教育研究中单独使用得最广泛的一种研究方法。 它指的是研究者为了深入了解教育实际，借以发现存在问题，探索教育规律而采取的研究。;第一种：现状调查;第二种：区别调查;如何保持共产党员先进性？;;第三种：发展调查;查阅有关文献资料 问卷 访谈 开调查会;四、问卷