11北风和小鱼教案.docVIP

11 北风和小鱼 执教者：黄惠 一、本课目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过分角色朗读、展开想象等形式感受阅读的乐趣，感受语言的优美。 3.初步领会做人要谦虚谨慎，不能自高自大。 二、教学重点 在多种形式的朗读中体会文意，感受乐趣。 三、教学难点 加强朗读训练，能在读中体会文意。 四、教具准备 课文挂图、课件 五、教学流程 （一）复习，导入。 1.小朋友，通过上节课的学习，我们已经了解了《北风和小鱼》的故事了，有趣吗？让我们一起来读好课题。 2.小朋友都知道，要想学好课文，必须先读好词语，你们看，这些词语你会读吗？（自由读，指名读） 出示： 颜色 梧桐树 躲 得意 浮出 圆圆的眼睛 一口气 鹅毛大雪 结冰 河面 知道 捉迷藏 3.小结（给学生自信）：小朋友们生字学得这么好，相信今天学习课文也一定很棒。（点击喇叭） （二）细读入境。 1.学习第一自然段 (1)（播放北风的声音）你们听，谁来到了我们的教室? 谁能学一学它的声音？指名一生学，一起学。当北风呼呼地吹到我们脸上、身上时，我们感觉怎么样？ (2)