131有理数的加法（2）.docVIP

七年级《1.3.1有理数的加法（2）》学案 【学习目标】:掌握加法运算律并能运用加法运算律简化运算； 【重点难点】：灵活运用加法运算律简化运算； 一、预习导学 （一）知识回顾 1．计算： 根据计算结果你可发现： (填“”、“”或“=”) 由此可得a+b=_________，这种运算律称为加法_________律． 2．计算： 由此可得：(a+b)+c=___________，这种运算律称为加法________律． （二）、自主探究 1、请说说你发现的规律 2、自己换几个数字验证一下，还有上面的规律吗 3、由上可以知道，小学学习的加法交换律、结合律在有理数范围内同样适应， 即：两个数相加，交换加数的位置，和 .式子表示为 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和 用式子表示为 想想看，式子中的字母可以是哪些数？ 二、课堂研习 例1 计算： 1）16 +（－25）+ 24 +（－35） 2）（—2.48）+（+4.33）+（—7.52）+（—4.33） 例2 每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小麦称重记录如下： 91 91