15小露珠第一课时.docVIP

小学语文第五册 15、小露珠 15、小露珠（第一课时） 学习内容：小露珠（第一课时） 学习目标： 1、学会生字词，理解词语意思。2、正确、流利地朗读课文。 学生活动单 教师导学案 【学习目标】 1、学会生字词，理解词语意思。 2、正确、流利地朗读课文。 【活动方案】 活动一：初读课文、自学生字。 先读生字，再读课文，读准字音，不漏字不添字。 小组合作，读词语，正音。 3、全班交流。 活动二：再读课文，读正确读流利。 自读课文，读流利，不唱读，不复读，不读破句。 2、展示朗读，点评。 3、交流难理解词语。 活动三：初步感知课文主要内容，理清段落。 1、快速默读课文，说说课文主要内容。 2、小组交流，给课文分段。想一想，每一段写了什么？ 活动四：指导写字 1、观察生字，说记忆方法，讨论书写要点。 2、描红、仿影、练写生字。 【检测反馈】 1、写习字册 2、抄写词语。 4．照样字写三个词语：笑盈盈 谜语导入，揭示课题 同学们都喜欢猜谜语，老师让你们猜猜看： 闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草、树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。（小露珠） 今天这节课，我们就来学习一篇关于小露珠的故事。（揭示课题） 看了课题，你们都想知道什么？ 看来大家对这篇课文很