2011年天津市高考物理试卷答案与解析.pdfVIP

2011 年天津市高考物理试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题 6 分，共 30 分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确 的） 1．（6 分） （2011?天津）下列能揭示原子具有核式结构的实验是（ ） A ．光电效应实验 B ．伦琴射线的发现 C ． α粒子散射实验 D ．氢原子光谱的发现 【考点】粒子散射实验． 【专题】原子的核式结构及其组成． 【分析】本题比较简单， 考查了近代物理中的几个重要试验及发现， 要了解这些试验及发现 的内容及其重要物理意义． 【解答】解： A 、光电效应实验说明光具有粒子性， A 选项错误； B 、X 射线（伦琴射线）的发现是 19 世纪末 20 世纪初物理学的三大发现（ X 射线 1896 年、 放射线 1896 年、电子 1897 年）之一，这一发现标志着现代物理学的产生， B 选项错误； C、 α粒子散射实验中极少数 α粒子的大角度偏转说明原子内存在原子核， C 正确 D 、氢原子光谱的发现解释了原子的稳定性以及原子光谱的分立特征， D 选项错误． 故选 C ． 【点评】本题考查对物理学史、常识的识记能力，对于类似知识要注意平时的积累与记忆． 2．（6 分） （2011?天津）如图所示， A 、B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对 静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中 B 受到的摩擦力（ ） A ．方向向左，大小不变 B ．方向向左，逐渐减小 C ．方向向右，大小不变 D ．方向向右，逐渐减小 【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力． 【专题】整体法和隔离法． 【分析】整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法． 1、整体法：整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法．在力 学中， 就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之 外的物体对整体的作用力（外力） ，不考虑整体内部之间的相互作用力（内力） ． 整体法的优点： 通过整体法分析物理问题， 可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情 况，从整体上揭示事物的本质和变体规律， 从而避开了中间环节的繁琐推算， 能够灵活地解 决问题．通常在分析外力对系统的作用时，用整体法． 2、隔离法：隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法．在力 学中， 就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来， 作为研究对象， 只分析该研究对 象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力． 隔离法的优点： 容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形， 问题处理起来比较方 便、简单，便于初学者使用．在分析系统内各物体（或一个物体的各个部分）间的相互作用 时用隔离法． 1 本题中两物体相对静止， 可以先用整体法，整体受重力、 支持力和向后的摩擦力， 根据牛顿 第二定律先求出整体加速度，再隔离物体 B 分析，由于向前匀减速运动，加速度向后，故 合力向后，对 B 物体受力分析，受重力、支持力和摩擦力作用，根据牛顿第二定律，可以 求出静摩擦力的大小． 【解答】解： A 、B 两物块叠放在一起共同向右做匀减速直线运动，对 A 、B 整体根据牛顿 第二定律有 然后隔离 B ，根据牛顿第二定律有 AB B B f =m a= μm g 大小不变，