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- 2020-02-22 发布于河南
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1、《走,我们去植树》导学案
第一课时
【学习目标】
1.正确、流利地朗读课文,了解课文大意。
2.学习本课5个生字,理解文中新词。
活动单
教案
【活动方案】
活动一:读课文
1.自由练习读课文,对照生字表上的拼音读准字音,将难读的句子多读几遍。
2.小组内练习读课文,为读错的同学纠正读音,相互间提提意见或建议。
3.以本小组喜欢的方式展示课文朗读。
活动二:学字词
1.观察本课5个生字,思考如何记住“渠”、“栽”、“版”、“乖”这4个生字的字形,想想“和煦”、“版图”、“参天”、“乖乖”、“绿色工厂”在文中的意思。
2.小组内说说你用什么巧方法记住生字字形的;用联系上下文、举例子、找近义词等方法说说对新词的理解,或用造句的方式表示自己能理解运用。
3.各小组推荐一人当小老师,讲讲如何记住这些生字。
用自己的方式说说对上面5个词语的理解。
活动三:为课文分段
1.默读思考课文每小节主要讲了什么内容,哪些可以合并起来,然后完成下面的填空:
第一段( ) 我们快乐地植树。
第二段( ) 植树好处多。
第三段( ) 照应开头,号召少先队员一起去植树。
2.组内对照分段的结果,出现不同情况的要说出自己的理由,组内统一答案。
3.各组推荐一
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