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- 2020-02-22 发布于江苏
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建构主义下的教学方法; 建构主义理论是指学习者在已有的知识背景下,利用
老师的帮助和所有的学习资料,自己建构知识结构从而获
得知识,而不是直接被动的从老师那获得知识。; 教学方法是指教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。
包括:讲授法、讨论法、直接演示法、练习法、读书指导法、任务驱动法、参观教学法、现场教学法、自主学习法等。; 建构主义下的教学模式:; 支架式教学的几个环节:搭脚手???(围绕学习主题,建立概念框架)——进入情境——引导学生独立探索——协作学习——效果评价; 抛锚式教学的几个环节:创设情境——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价; 随机进入式教学的几个环节:呈现基本情境——随机进入教学——思维发展训练——小组协作学习——学习效果评价;教师在构建主义教学方法中的角色:
一、建立“为理解而学习”的目标
二、营造良好的师生互动的课堂气氛
三、帮助学生获得数学经验
四、教学生通过解决问题学习知识
五、引导学生进行课后反思; 建构主义中,学生学到的
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