121流程图与顺序结构.docVIP

- PAGE 3 - 2、流程图与顺序结构 教学目标：了解流程图的概念，了解常用流程图符号（输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线等）的意义；能用程序图表示顺序结构的算法；能有条理的思考与表达. 教学难点：规范流程图的表示． 教学过程： 一．问题情境 1．情境：回答下面的问题： （1） ； （2） ； 2．问题：已知，求的最小值，试设计算法． 二．教学过程 流程图的概念： 构成流程图的图形符号及其作用． 规范流程图的表示： 顺序结构： 例1．写出作的外接圆的一个算法． 例2．已知两个单元分别存放了变量和的值，试交换这两个变量值． 例3．半径为的圆的面积计算公式为，当时，写出计算圆面积的算法，画出流程图． 练习：课本第9页练习第1、2题． 作业 班级 姓名 学号 1、下列几个选项中不是流程图符号的是 （ ） A、 B、 C、 D、 2、下列判断不正确的是