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一 般 课 题 重 点 课 题 规 划 课 题 实验小学 课题开题报告 课题名称：小学生感恩心理潜能开发研究 学科分类： 项目负责人： 负责人所在单位：实验小学 填表日期： 2015.10.08 河北省教师教育学会制样 一、 项目负责人及主要参加人基本情况 项目名称 小学生感恩心理潜能开发研究 负责人姓名 出生年月 专业技术职务 小学高级 研究方向 最后学历 本科 最后学位 最终成果形式 申请经费 所在单位 实验小学 联系电话 预计完成时间 主 要 参 加 人 情 况 姓 名 出生日期 专业职务 研究专长 学历 工 作 单 位 李霞 王霞 朱 梅 杨娥 牛娟 苗玲 李霞 马平 张丹 胡芬 二、项目负责人及其他成员近期已取得的与本课题有关的研究成果 发表出 获奖 成果名称（成果形式） 发表刊物出版单位 版时间 情况 三、项目论证 1、本课题国内外研究现状评述，研究本课题的实际意义和理论意义 现在的小学生，多半是独生子女，他们从小未经历从不幸到幸福的波折，一直过 着衣来伸手，饭来张口的舒适生活。但他们对父母亲人的无偿付出不仅不心存感激， 反而视为理所应当，态度漠然，稍不顺心还顶撞父母，甚至离家出走。各大媒体关于 此类报道可谓屡见不鲜。 对此，家长怨天尤人， 无可奈何， 把教育的希望寄托于学校。 而我们的教育工作者在社会提倡“文明教育”思想的影响下， 更是遇到了前所未有的 困惑，对违纪学生， 苦心婆心说教无济于事， 严厉的斥责反而会召来学生的逆反心理， 导致离校出走，甚至以死相协，这种现象使教师陷入了两难境地。中央电视台《今日 说法》节日去年报道的一名小学六年级女生，因被教师撕毁作业本而跳楼自杀一事， 令我们在震惊之余，深感学校德育工作的苍白无力，据调查，小学生中知道父母生日 的仅占不到三分之一，知道爷爷奶奶生日的几乎没有，在去年三月“学雷锋”活动月 到来之际，一名小学生竟大言不惭的说：“这个世界，最好除了我，都是雷锋”，可 见，在德育教育中，培养学生的感恩情怀显得至关重要。一个孩子如果不懂得体谅父 母，感激老师，那就更不懂得关爱他人，将来就不能很好的融入社会，报效祖国。 为此，我们试图以《小学生感恩心理潜能开发的研究》这一课题为突破口，积极探讨 小学生感恩心理缺失的原因，充分挖掘小学生的感恩心理潜能，摸索出行之有效的对 学生实施感恩教育的主要渠道、方法。 其实，中国感恩教育可以说是历史悠久，源远流长，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁 言寸草心，报得三春辉”等名诗佳句，更是家喻户晓，人人皆知。感恩，不仅是中华 民族的传统美德， 更是一个正直的人的起码品质， 我们每个人都非常需要感恩， 因为， 父母对我们有