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- 2020-02-23 发布于江苏
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课堂练习:
小数)
(2)把下列各数按从大到小的顺序排列。
值进行比较?为什么?)
习兴趣,培养灵活的解题能力。)
(4)看书第86页,勾出重点。质疑。
(5)课堂作业练习十九第4题第一行。
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