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- 2020-02-22 发布于河南
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第五节 自由落体运动
教学过程
导入:同学们,我们通常有这样的生活经验:重的物体比轻的物体落得快,物体下落的速度到底与物体的质量有没有关系呢?我们这节课就来研究这个问题。
[演示实验一]铁片和等面积的纸片下落.可观察到什么现象?
问:这说明什么?重的物体下落得快.
[演示实验二]取二张相同的纸,剪去其中的一张的一部分然后揉成团,再让它们同时下落.可观察到什么现象?
问:这说明什么?轻的物体下落得快.
[演示实验三]取二张相同的纸,把其中一张揉成团,再让它们同时下落,可观察到什么现象?
问:这说明什么?等重的物体为什么下落快慢不同呢?
总结上面三个演示实验得到的三个结论并进行分析.
物体下落的快慢与重力大小无关.物体下落快慢不同可能是空气阻力的影响
[演示实验四]牛顿管实验 先不抽空气,观察里面东西下落情况,再把空气抽走,观察里面东西下落情况有无变化?
问:这说明什么?
学生看书,思考并讨论
1.什么叫自由落体运动?什么情况下物体的运动可看作自由落体运动?
2.自由落体运动的特点什么?
3.证明:同一地点,自由落体运动的加速度相同.
4.试通过频闪照片求出小球自由下落时的加速度.
5.什么叫重力加速度?重力加速度的方向如何?影响重力加速度大小的因素有哪些?通常的计算中,重力加速度通常取何值?
6. 结合匀速直线运动的规律,你能推导出自由落体运动的规律吗?
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