第六单元及期末检测答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 第六单元综合检测题一、积累与运用2.C点拨：“诣”应读作“yì”。3. 彗? 踵? 株? 汗4.B点拨：“鄙”此处指目光短浅。5.A点拨：《战国策》的作者已难查考，刘向是这部书的编定者。6.⑴自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。⑵这一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的决心, 充分体现了他的民族气节。8.⑴买椟还珠⑵例①：比喻没有眼光,取舍不当。例②：讽刺那些只注重外表，不注重内在的人。二、阅读理解（一）9.（1）当面（2）使……听到? 10.C? 11.D? 12.A13.（1）大臣们和各级官员及百姓，能够当面指出我有错的地方的人，便能够得到上等的赏赐。（2）号令才下去的头几天，许多大臣走到宫里来劝谏威王，挤满了门口和院子，好似大街上一般热闹。14.人要有自知之明，不要一味喜欢听奉承话。做国君的更要虚心纳谏，才能使政治修明，国家得到治理。（二）15.无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。16.列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例；阐明懂得了事物的道瘪并非具备了相应的能力。17.不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。18.最要紧的是养成种种习惯。19.要点：学校教育