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“的地得”的用法（微教案） 安居街小学 张慧红 导入语： 今天，我这节微课重点讲解“的地得”的用法。 在日常工作和学习中，常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题，不少人对“的、地、得”用法也是含糊不清，乱用一气。“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同。你知道吗？“的、地、得”是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁，所以，正确使用“的、地、得”，是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，容易掌握，下面我提供一种简便的方法供大家参考。 二、的、地、得”用法及记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀 我们来看“的”的用法： 美丽的校园 可爱的动物 蔚蓝的天空 清澈的湖水 由此可见表示（什么样）的（什么）时，我们用“的”，“的”一般用在名词前面。 我们来看“地”的用法： 飞快地跑 高兴地唱歌 大声地叫 认真地写字 由此可见表示（怎样）地（干什么）时，我们用“地”，“地”一般用在动词前面。 我们来看“得”的用法： 跑得快 玩得开心 写得好 扫得干净 由此可见表示（做）得（怎么样）时，我们用“得”，“得”一般用在动词的后面。 这样我们的口诀也就形成了： 名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”， 形容动后“双人”“得”，当作助词都读“de”。 （下面我们带着口诀，一起来做几道练习吧） 三、短语练习：给短语填上“的、地、得” 漂亮的衣服 仔细地观察 鲜艳的花朵 打扫得干净 静静的河面 静静地写字 飞快地跑 跑得飞快 （短语练习简单吗？我们来个有难度的。请看题目） 四、句子练习：给句子填上“的、地、得” 小鹰飞到大树（的）上方，高兴（地）喊起来：“我真（得）会飞啦！而且飞（得）很高呢！” 五、用法总结（让我们再来回顾“的地得”的用法口诀） 名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”， 形容动后“双人”“得”，当作助词都读“de”。 （您记住了吗？） 六、结束语：“的地得”的用法，您学会了吗？感谢您认真听完这个微课，再见！