圆的周长与面积的整理与复习（曾晓燕）.docVIP

汇龙小学2011学年上学期教师研讨课资料1 汇龙小学教师研讨课课前说课表 一、教学设计思路说明： 复习课的设计意图在于帮助学生整理和巩固圆的周长和面积的知识, 理解概念、归纳计算法则；提高计算正确率和速度。通过前后知识的对比、整合，归纳出圆的周长和面积的计算法则，使学生自主参与构建知识系统的过程，提高学习能力。通过问题的解决，沟通知识的内在联系，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力和情感。 二、说课 （一）、说教学目标： 本课学习是在学习了圆的周长和面积的基础上进行的，特制定如下目标。 1.根据圆的周长和面积的计算公式掌握圆的周长和面积的计算方法。 2.培养学生认真审题的良好学习习惯。 3.培养学生灵活、全面地运用知识的能力，及运用所学知识解决简单实际问题的能力。 （二）、说教材内容及重点、难点： 教学重点：圆的周长和面积的公式的推导过程和计算方法。 教学难点：能准确的计算出生活中实际问题。 （三）、说教学策略及教法： 教师先引导学生复习了《圆的面积和周长》一章中所学内容，并归纳总结圆的周长和面积之间的联系与区别，再让学生通过分层次典型练习对圆的周长和面积的计算方法的以巩固。 （四）、说教学过程： 1、问题讨论 重组回忆概念和计算公式入手，紧紧抓住面积与周长公式推导过程之间的