二上口语交际5.docVIP

PAGE PAGE 10 久隆小学二年级口语交际教案 第五单元 课题：学会请求 第1课时 总第5个教案 第二次备课教学目标：1、学会使用礼貌用语，会向别人有礼貌地提出自己的要求。 第二次备课 2、能清楚地表达自己所提的要求。 教学重点：有礼貌、清楚地向别人提出自己的要求。 教学难点：有礼貌、清楚地向别人提出自己的要求。 教学程序： 导入 在学习、生活中，我们总要与人相处、交流。或许要碰到一些自己不能解决的问题。这时候，我们要乐于向别人求助。请求帮助或向别人说明一些要求，希望得到满足。我们先来看看小明碰到了什么事情，要向谁提出请求。 二、审题 1、让学生借助汉语拼音读通、读懂题目要求。 2、说说小明碰到了什么事情，要向谁提出请求。 3、教师与学生合作表演。示范引路。情景如下：妈妈正在看书，小明有一道题不会做，去请求妈妈帮助他，辅导难题。 三、指导。 1、小朋友们，你有过像小明这样要向别人提出请求的情况吗？ （比如，写字时请求同学不要摇晃桌子，不要总是挤过来；背书时，要求别人不要太大声） 2、当我们有事时，你是怎样向别人提出请求的？说说看？ （同学在发言时，你觉得他说得有什么不妥的地方，可以为你的同学纠正，不过说时最好加上：我觉得你说的不太好，如果这样说可能更好一些。这样也体现了你说话有礼貌、容易