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- 2020-02-22 发布于河南
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Lesson 1 It’s Windy and Cool
学案
导案
Learning objectives
(学习目标)
1.能听、读本课会话,推测其含义。
2.掌握本课句型。
3.能熟练的运用句型完成对话。
导入新课
强化目标
(时间:3分钟 )
Independent exploration(自主探究)
1、朗读课文,观察情景图,推测对话内容
2、通读对话,找出不懂的地方,用笔标记出自己的学习目标。
Listen and correct(听音正音)
1、通过听老师朗读,更正自己在预习中不会读或读不准的词句。
2、熟读对话。
3、找出本课知识点.
走进学生,了解学情
(时间:10分 )
Cooperation and exchanges
(合作交流)
1.细读对话,模仿人物的语气及感情色彩,和同伴排演,然后上前展示。
2.创设情景,自由表演所学的课文。
3..小组内自由练习对话。
深入小组,点拨指导
(时间:5分钟)
巩固练习
选择填空。
it easy.
A. Taking B. take C. Take
is the weather ?——It’s cool .
A. How’s B. What C. How
二.连
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