第七单元知识点构建.docVIP

第七单元知识点构建 21.《莫泊桑拜师》 1.课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事。表现了莫泊桑对所有酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。 2.课文告诉我提高写作水平的必由之路：仔细观察，勤奋练习，不断积累（视角独特）。 3.莫泊桑：虚心好学，勤学苦练。 福楼拜：循循善诱、教学有方，关心文学青年。 4.莫泊桑：19世纪法国著名小说家，被誉为“短篇小说之王”。成名作《羊脂球》，短篇小说名篇《项链》《我的叔叔于勒》，长篇小说有《一生》《俊友》《温泉》。 5.福楼拜：19世纪法国著名作家，重要作品有长篇小说《包法利夫人》《萨朗波》《情感教育》《圣安东尼的诱惑》，短篇小说《一颗简单的心》。 22.《理想的风筝》 1.《理想的风筝》是一篇回忆性的文章，作者苏叔阳回忆了刘老师春天放风筝的情景，表现了刘老师在风筝中寄托的美好理想，永远乐观自信、热爱生活的高尚人格，抒发了作者对刘老师的深深思念之情。 2.刘老师：热爱生活，乐观自信 3.课后习题3（说说省略号的不同用法）： （1）……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。（表示内容的省略） （2）倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。（表示语意转折） （3）刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……（表示语意未尽） 4.理解课题“理想的风筝”的含义。