sas统计分析介绍.pptxVIP

1.统计方法的选择 2.SAS过程步常用语句 3.常用SAS过程 t检验 MEANS过程 UNIVARIATE过程 卡方检验 FREQ过程 方差分析 ANOVA过程 秩和检验 FREQ过程 NPAR1WAY过程 4.小结及帮SAS帮助窗口的使用 编写程序、分析数据的一些好习惯 查错：怎样知道自己分析的结果有没有问题？（统计知识技能因素、编写SAS程序技术因素、数据本身的因素） 帮助窗口的使用： 熟悉基本框架，查询关键词 ——“找路” 阅读和理解例子 ——“学习” 模拟试验 ——“演练和运用” ;1.统计方法的选择——“巧妇难为有米之炊”;1.1 统计方法的选择——需（依次）回答以下问题; ;资料类型;;;单纯描述，不做统计学检验！ 采用某一种或几种统计方法 卡方检验 t检验 Logistic回归分析 秩和检验 方差分析 ;2.SAS过程步常用的语句;VAR ——指定分析变量 BY, CLASS——指定分层变量 WHERE——限定分析范围等 OUTPUT——输出 LABEL,——设置变量标签 FORMAT——输出格式等;VAR语句在很多过程中用来指定分析变量。 在VAR后面给出变量列表： VAR 变量名1 变量名2 … 变量名n; 变量名列表可以使用省略的形式，如X1-X3， math-chinese等。 如果数据集中有几个变量依次为 math,english,chinese，则 var math-chinese 与 var math english chinese 等价。;BY语句和CLASS语句 BY语句在过程中一般用来指定一个或几个分组变量，根据这些分组变量值把观测分组，然后对每一组观测分别进行本过程指定的分析。在使用带有BY语句的过程步之前一般先用SORT过程对数据集排序。如：(本例中数据已经按sex排序了) ;Data score; input name $ sex $ math english chinese; cards; 李明 男 92 83 76 王思明 男 86 72 64 张聪 男 74 79 92 刘颍 女 95 82 95 张红艺 女 85 98 83 ; run; proc print data=score; by sex; run;; 在一些过程（如方差分析）中，使用CLASS语句指定一个或几个分类变量。而在另一些过程（如MEANS）中，CLASS语句作用与BY语句类似，可以指定分类变量，把观测按分类变量分类后分别进行分析。使用CLASS时不需要先按分类变量排序。; 用WHERE语句可以选择输入数据集的一个行子集来进行分析，在WHERE关键字后指定一个条件。比如： where math=60 and chinese=60; 表示指定只分析数学、语文成绩都及格的学生。; 在过程步中经常要将指定输出结果存放到数据集。不同过程中把输出结果存入数据集的方法各有不同，其中OUTPUT语句是用得最多的一种，其一般格式为： OUTPUT OUT＝输出数据集名 关键字＝变量名 关键字＝变量名 …; 其中用“OUT＝”给出了要生成的结果数据集的名字，而用“关键字＝变量名”的方式指定了输出哪些结果（关键字的例子比如MEANS过程中的MEAN，VAR，STD等等），等号后面的变量名指定了这些结果在输出数据集中叫什么名字。;例如， proc means data=score; var math; output out=result n=n mean=meanmath ; run; proc print data=result; run;;LABEL语句 为变量指定一个标签，很多过程可以使用这样的标签。其格式为 ： LABEL 变量名＝标签 变量名＝标签 …; 例如 ： proc print data=score label; id name; var math english chinese; label name=‘姓名’ math=‘数学’ english=‘英语 chinese=‘语文’; run;;FORMAT语句可以为变量输出规定一个输出格式，比如 proc print data=score; format math 5.1 chinese 5.1; run; 使得列出的数学、语文成绩宽度占5位，带一位小数。 事实上，在生成数据集的DATA步中也可以用FORMAT语句规定变量