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PAGE PAGE 26 “学程导航”课时教学设计 施教时期 　年 月 日 教学内容 16.黄山奇松 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1．初步感受黄山松的奇美，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3．学习课文第一自然段，感受人们对黄山奇松那独特的感情。 教学 重难点 重点：朗读课文，读准字音，读出感情。 难点：感受黄松的奇特。 教学 资源 徐霞客： （1586—1641），名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明代地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华厦风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。 黄山松： 黄山松是由黄山独特地貌、气候而形成的中国松树的一种变体。黄山松一般生长在海拔800米以上的地方，通常是黄山北坡在1500-1700米处，南坡在1000-1600米处。黄山松的千姿百态和黄山自然环境有着很大的关系。黄山松奇在什么地方呢？首先是奇在它无比顽强的生命力，黄山的松树是从坚硬的黄岗岩石里长出来的。它们长在峰顶、长在悬崖峭壁、长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。黄山松还奇在它那特有的天然造型。黄山松的针叶短粗稠密，叶色浓绿，枝干曲生，树冠扁