132有理数减法导学案.docVIP

北安中学 七 年级 数学 （学科）导学案 课题 1.3.2有理数的减法（1） 课时 2 主备 朱洪波 审核 班级 七年 姓名 授课时间 2012-9- 20 授课类型 新课 授课节次 2 【学习目标】 1、理解有理数减法意义，掌握有理数减法法则，会正确进行有理数减法运算； 2、会利用有理数减法运算解决简单的实际问题； 【重 点】 理解有理数减法意义，掌握有理数减法法则 【难 点】 体验把减法转化为加法的转化思想； 【学习过程】 一复习导入：（2分钟） 1、有理数加法法则 2、计算 1、（–3）+（–9） 2、85+（+15） 3、（–3）+（–3） 4、（–3.5）+（–5） 5、(–45) +（+23） 6、（–1.35）+6.35 7、（–9）+ 0 8、0 +（+15） 二、自主学习内容、指导、检测：（10分钟） 1、世界上最高的山峰珠穆郎玛峰海拔高度约是8844米，吐鲁番盆地的海拔高度约为 —154米，两处的高度相差多少呢？ 试试看，计算的算式应该是 。 2、长春某天的气温是―2°C～3°C,这一天的温差是多少呢?(温差是最高气温减最低气温,单位:°C)显然,这天的温差是3 想想看，温差到底是多少呢？那么，3―(―2)= ； 三、释疑点拨：（5分钟