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综合性学习《岁月如歌》练习题 (天津市中考重点篇目 ) 综合性学习 《岁月如歌──我的初中生活》 一、卷首语： “轻轻地我走了，正如我轻轻地来．”三年的时光已经过去．相聚犹在咋天，分 别即在眼前．回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐， 而今心头不免涌起缕缕惆怅． 但 人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。 二、主题活动 ： ◇ “难忘的岁月 ”部分 说说同学之间、师生之间发生的轶闻趣事 ◇ “集体的记忆 ”部分 （编写班史） ◇ “如歌的行板 ”部分 （策划毕业晚会） “青春靓丽计划 ” ◇ “永远的赠言 ”部分 三、资料链接： 岁月如歌——我的初中生活 花开花舞花落去，捻一丝黛玉葬花的哀伤，在这微凉的春季，谱一曲曼妙的青春。 纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月，我记得无奈逝去的每一秒每一句话，更无法忘记那个没 有雪的冬季， 67 人的温暖，于 07 年的圣诞节前夕绽放。 那是我的第一次圣诞晚会，教师张灯结彩，好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同 学都陆续来到，兴奋的双颊也许懂得带微红，桌椅摆成正方形贴在教师四周，记不清是谁主持的节目，说 了那句“开始”。 我穿白色的棉袄立在场中央，角落有低声私语，我看见窗外的灯亮了几个班级，指尖在竹笛上飞舞， 出着漫不经心而不好意思的节目。 那曲很长， 幽静的前奏， 欢快且凌乱的快板， 哀伤的行板， 闭上眼，听…… 好希望没有一曲终了的时刻，也许那样也就没有曲终人散的惆怅。 还有还有，精心准备的互动节目，一群人一拥而上抢凳子，抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持，忘 记了钟爱的“形象”，欢喜的捧了礼物回到座位，我凯旋而归的将军们。还有一对组合，耳朵里塞着耳机脚 打节拍，哼着飞快而精致的歌词，灯光很暗我看不清他们的眼睛，唱得太快我听不清曲调，但当日雀跃的 欢呼至今仍回荡耳边。 也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜，谁关了灯在尖叫，谁扯了小李的大手在舞蹈，谁在昏 暗的角落听音量最大的歌，谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述，用什么样 的目光去张望，回首这转眼即逝的三年，留住这么多的春夏秋冬…… 后来啊， 同学走了 5 个，次年的九月小李去了福州。 我爱上了印尼的组合 mocca ，爱他们夹杂白、 蓝、 橙的音乐，永远那么干净而透彻；爱上了缠绵的卡农，亘古的和音缠绕到最后一个完美完结，是人生淡定 的折射，是渺小的辉煌，用坚定的信仰让梦想飞翔。 我曾经浪费父母对我的信任与爱，我曾不屑于一些同学来往，我曾说最大的梦想是从 19 层楼上不系 安全带翻身跃下。时间沉淀，谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔，暮然回首，一切空白，几个月后是 中考，中考有是分别，是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合，明月又有多少阴晴圆缺， 我的十指还 在筝弦上舞动旋律，偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。 轻逝花落空，已隔几招梦。别泪掩妆浓，去年剪春风。 1 / 5 综合性学习《岁月如歌》练习题 (天津市中考重点篇目 ) 岁月如何，悠久回肠。 四、综合训练 1. “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首 往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结 束， 更是一段新征程的开始。 南充某校某班举行 “岁月如歌” 综合性学习活动， 下面是活动中的几项内容， 请按要求完成。 (1) 班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。 (1 分 ) ① ② (2) 班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。 (1 分 ) 2、你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱《朋友》之后是