161二次根式练习1.docVIP

PAGE PAGE 2 二次根式 第1课时 二次根式的意义 配套练习 班别 序号 姓名 成绩 课堂练习 1、实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） （A）x＞1 （B）x≥l （C）x＜1 （D）x≤1 2.若二次根式有意义,则x的取值范围为( ) A.x≥ B. x≤ C.x≥ D.x≤ 3、式子的取值范围是（ ） A、x≥1 ； B、x1且x≠-2； C、x≠-2； D、x≥1 且x≠-2 4.已知，则的值为（ ） A． B． C． D． 5、要使二次根式有意义，应满足的条件是_____________． 6.使有意义的的取值范围是 ． 7. 若二次根式有意义，则的取值范围是 。 8．二次根式有意义的条件是 9. 若，则。 10、 11.已知+=0，求的值. 课后练习 1.根式中x的取值范围是（ ） A．x≥ B．x≤ C．x＜ D．x＞ 2．使有意义的的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 3.函数中自变量x的取值范围是（ ） A. x≤2 B. x=3 C. x＜2且x≠3