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- 2020-02-25 发布于河南
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学 会 交 往 人是社会性的动物 千里难寻是朋友,朋友多了路好走 学生的人际矛盾 异性交往间的、同性间的矛盾 性格不同产生的矛盾 学习竞争中能力不相上下者之间的矛盾 生活习惯差异产生的矛盾 学生人际交往的问题 (一)不敢交往 与人交往时显得特别紧张,心跳气喘,面红耳赤,两眼不敢正视对方,与人交谈时显得语无伦次,词不达意。尤其恐惧人多场合 (二)不愿交往 表现: 认为自己不如别人,怕别人瞧不起自己,遇事总是回避退让,整日郁郁寡欢,缺乏交往的愿望和兴趣,自我封闭、孤芳自赏或存有乖僻。但又特别敏感,心理承受力差,经不起刺激,独来独往。 (三)不善交往 不善于了解交往的一些知识、技巧,在交往中显得过于生硬、书生气太足,不注意交往中的“第一印象”,在劝说、批评、拒绝他人时不讲究艺术等,影响了进一步的交往 (四)不易交往 不轻易相信别人、不轻易流露自己的真是思想,很难与人推心置腹,对人怀有很深的戒备心理。 (五)不利交往 不注意交往的原则,开玩笑不注意场合,不懂得给人留面子;出言粗鲁伤了对方的自尊心;或不懂得尊重对方的风俗习惯;或不懂装懂,夸夸其谈。 (六)不懂交往 不懂得交往在于平时的交往积累,而往往是一旦自己有事求人时才去“临时抱佛脚”。 人际交往的意义 正确、和谐的人际交往有利于保持愉快的情绪 人际交往有利于学会解决人际冲突与减少心理疾病 ——请
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