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- 2020-02-26 发布于浙江
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鉴赏诗歌的形象第一课时;【命题趋势】;鉴赏人物形象;人物形象描摹:写了谁?;①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
心忧天下、忧国忧民的诗人形象
2. 采菊东篱下,悠然见南山。
寄情山水、恬淡闲适的隐者形象
3. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
怀才不遇、壮志难酬的迟暮英雄形象
4. 了却君王天下事,赢得生前身后名。
矢志报国、建功立业的将士形象
5. 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
思乡怀人、孤独惆怅的羁旅者形象
6. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。
爱恨情愁、儿女情长的恋人形象
;如何鉴赏诗歌中的人物形象?; 寄吴德仁兼简陈季常
苏轼
龙丘居士①亦可怜,谈空说有②夜不眠。
忽闻河东狮子吼,拄仗落手心茫然。
【注】 ①龙丘居士:即苏轼朋友陈季常。
②谈空说有:泛指闲谈、空谈,这里指谈玄。
作者为我们刻画了什么样的陈季常?是如何表现的?
;【回顾课本】试分析诗中所塑造的诗人形象。
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。;;;【回
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