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 小学 2019-2019 年度二年级上册数学教学教师 个人工作总结  　　小学 2019-2019 年度二年级上册数学教学教师个人工 作总结  比较全面的一篇总结哦：本学期我担任二年级的数学教学 工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况，采取有效 的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引 导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，也存在一些 困惑，现对本学期的教学工作作出如下总结：  一、积极落实素质教育  坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念， 改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本” 的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出 “乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律；动物拼 图；我当售货员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解 放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的 机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现 的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉 快的心情去积极主动的参与学习。  第 1 页 二、努力提高课堂教学质量  1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参， 对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备 课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中、在整个小 学阶段的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什 么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生 的主