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- 2020-02-23 发布于广东
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Module 6 Unit 1 I went there last year
导学案
1学习目标
1.能听懂、会说并认读单词: photo, stay, week, parents
2.能听懂、会说并认读下列句子:When did you go to…? We went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t. 其余的孩子能听懂、会读以上句子。
(二)能力目标
1.在情景中运用When did you go to…? We went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t. 来谈论旅游经历。
2.能听懂别人的介绍。
(三)情感目标
1.开拓视野,增长人文地理知识,激发学生热爱祖国大好河山、增强民族自豪感等的情感意识。
2.培养学生珍视亲情、传承中华美德这一情感意识。
3重点难点
(一)教学重点
1.认读和运用句子: When did you go to …? We went there last year. Did you go with your mother and father? Yes, I did. / No, I didn’t.
2. 借助教师搭建的支架,获取信息、加工信息,并在真实的语境中输出信息。
4学习检测
A. 补全单
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