九年级化学下册第6章溶解现象第2节溶液组成的表示教案(新版)沪教版.doc

九年级化学下册第6章溶解现象第2节溶液组成的表示教案(新版)沪教版.doc

第2节 溶液组成的表示 教学目标: 1.通过对溶解过程的分析,知道溶质溶剂的含义,能够说明常见溶液中的溶质溶剂; 初步学习溶液的配制方法,知道溶液浓度的含义,能够进行溶质质量分数的简单计算; 通过对真实问题的解决,认识到溶液组成的定性与定量表示在生活生产中的必要性。 重点:溶液组成的定性表示——溶质溶剂,溶液组成的定量表示——溶质质量分数。 难点:帮助学生认识到为什么溶液组成需要定性及定量的表示。 教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图 引入: 通过近4个月的化学学习,我们学习到了许多纯净物,请大家回忆下我们是用什么方式来表示纯净物的组成情况 结合学案课前思考回答: 利用化学式表示纯净物组

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