2.2 二元一次方程组
教学目标
知识与技能
1.了解二元一次方程组和二元一次方程组的解.
2.会判断一组未知数的值是否为二元一次方程组的解.
过程与方法
通过实例,认识二元一次方程和二元一次方程组都是反映数量关系的重要数学模型.
情感、态度与价值观
培养学生乐于探究、勇于实践的精神.
重点难点
重点
理解二元一次方程、二元一次方程组的定义及它们解的含义
难点
二元一次方程的解与二元一次方程组的解的区别与联系.
教学设计
一、问题引入:
有若干只鸡和兔子,它们共有50个头和140只脚,问鸡和兔子各多少只?
教师提出:这是一个非常有意思的问题,它曾在好几个世纪里引起过人们的兴趣,我想这个问题
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