初中数学一元二次方程根的判别式及根与系数的关系.pptxVIP

初中数学第二讲 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 知识回顾：1、一元二次方程： 化简后形如 的方程 叫一元二次方程。2、解一元二次方程的方法： ①直接开平方法　②配方法　③求根公式法　 ④分解因式法（包括十字相乘法）。3、回顾关于求根公式的推导过程：推导发现：1、一元二次方程的根与三个系数a、b、c、有 紧密关系，可以直接把方程中a、b、c的值 代入求根公式 中，以求 得方程的根。2、一元二次方程根的个数与 的值有 关系： ⑴当 时，有实数根； ⑵当 时，没有实数根。一、一元二次方程的根与系数的关系： 若只需要判断一元二次方程根的情况，由此就可以不解方程，直接计算根的判别式来判断，通常用“△”表示判别式。学以致用，当堂巩固例1：判断下列一元二次方程根的情况。△=81，有两个不相等的实数根。△=28，有两个不相等的实数根。△=0，有两个相等的实数根。△=-4，没有实数根。友情提示：计算判别式之前，要将方程化简为一般式。活学活用，提高能力例2：关于x的方程 试说明无论a为何实数，方程总有两个不相等的实数根。充分利用配方得到非负数（式）。例