人教版必修3高中生物6.2保护我们共同的家园课件.pptVIP

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  • 2020-02-24 发布于山东
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人教版必修3高中生物6.2保护我们共同的家园课件.ppt

消耗性利用价值:指直接消耗性的(即不经市场交易的)自然产品上的价值。 例:农民上山砍柴、猎取野物、种植蔬菜、饲养家禽等。在封建社会,自给自足的小农经济大多利用这部分价值。 生产性利用价值:通过商业性收获供市场交换产品的价值。这类生物资源产品的生产性利用,如木材、鱼、动物皮、药物、纤维、橡胶、建筑材料、果品、染料等,对国民经济有重大作用。 第2节 保护我们共同的家园 知识目标: 概述生物多样性保护的意义和措施。 能力目标: 进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 灾害性天气的产生无不与人类的活动密切相关。我们的地球只有一个,如何保护它已是当前的重要任务。 (1)“小鸟无家可归”与“人口增长”之间是否具有一定的关系? (2)若让小鸟重新找到美丽的家,我们应该采取哪些保护措施? 一、关注全球性生态环境问题 全球气候变暖 臭氧层破坏 酸雨肆虐 水体污染 荒漠化扩展 生物多样性锐减 烟尘、粉尘污染 烟雾中的城市 小 炼 油 CO2排放与全球变暖 沙进人退 森林砍伐 消失的文明——高昌古城 荒漠化 湖泊爆发蓝藻 生灵涂炭 水体污染 二、保护生物多样性 1.生物多样性内容 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的 全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物 多样性。 主要体现在三个层次上:基因、物种和生态系统。 2.生物多样性的价值 直接价值(可直接

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