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- 2020-02-24 发布于山东
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* * * * * * * * * * * * * * 第三节 运动快慢的描述 速度 高中物理系列课件之一 上虞城南中学物理组 复习 0 1 2 3 4 5 t/s S/m 30 20 10 A B C D (1)图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动? (2)第3s末的位置在哪里? 第4s内的位移多大? (3)5s内物体的位移和路程分别为多少? 一、速度 观察与比较 问1:在百米赛跑中,如何比较运动员跑得快慢? 刘翔夺冠视频 1、同样的位移,比较所用时间的长短,时间短的跑得快。 2、同样的时间,比较通过的位移大小,位移大的跑得快。 问2:如果两物体运动的时间和位移都不一样,如何比较两物体运动快慢? 单位时间内通过的位移大小,来比较两物体运动快慢。----------速度 一、阅读课文P24 速度,回答下列问题 1、什么叫速度? 2、速度的物理意义是什么? 3、速度的符号、单位是什么? 5、速度的方向如何? 4、速度是矢量还是标量,其运算遵循什么定则? 速度v等于位移s与发生这段位移所用时间t的比值v=s/t 速度是表示运动的快慢的物理量 符号v 单位:( m/s 、 km/h ) 矢量 遵循平行四边形定则 速度的方向和运动的方向相
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