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- 约2.19千字
- 约 28页
- 2020-02-24 发布于山东
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D 解析 A项“缔”读dì;B项“储”读chǔ;C项“匿”读nì。 C 解析 A项摧残;B项肄业;D项义愤填膺。 D 解析 参见原文。 答案 A 5.用简短的语句概括上述段落的主要内容。(4分) 解析 这些段落涉及两个方面的内容:前两段是告诫美国政府,黑人民权运动绝不是说说而已,也绝不会影响甚微;后一段是告诫斗争的群众,要讲究斗争的方法,不要采取错误的斗争方式。因此在概括、表述时要兼顾这两个方面的内容。 答案 表达了黑人群众为民权而斗争的决心,同时告诫群众要讲究斗争的原则与方式。 6.第2段画横线句中的“秋天”与“酷暑”分别指什么?这样写有什么好处?(6分) 答案 本句使用了比喻的修辞手法,把黑人为自由、平等而奋斗所到来的那一天,比做秋天,这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受,生动而直观地传达出来,使听众明白他们奋斗所得到的结果是什么,从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则是“酷暑”。“酷暑”二字生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状,表现出了黑人为“秋天”的到来即为公平而战的迫切性和必要性。 7.第2段中加点的“这些人”指的是谁?(4分) 解析 作者已经表达了在民权问题上与政府的对立情绪,因此“这些人”自然包括统治者。另外,我们还不能简单地把黑人与白人划为对立面,因为下文中作者提到“许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运是紧密相连的”。
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