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广西财经学院学生实验报告
实验课程名称
实验项目名称
实3验时间
2012年3月19日—4月20日
实验地点
实验时间合计:24学时
学生班级
指导老师
学生姓名
学号
学生成绩(分数)
实验目的和要求:
目的:通过本实验课程是学生了解包装装潢设计的设计方法,学会设计前进行市场调研、查阅相关资料、以及通过软件设计制作设计方案等实践活动。
任务要求:本课程的任务就是通过专项课题设计,给予学生集中的时间片段,就市场和社会流行的设计技法在较短的时间内用手绘方式表达出来,努力创造出富有个性的设计作品。包装的装潢设计不是单纯的画面装饰,它必须是一定商品信息传达和视觉审美传达相结合的设计。一件销售包装的画面设计实际上就是对内容物的一种广告宣传。因此,必须注意简洁、明确、独特的广告效果,这就是现代包装装潢设计的一个重要特点。
实验原理、方法和步骤:
本实验课程的实验原理和基本要求(对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼)
基本要求:要求根据各个设计训练需要,按照广告设计的基本程序开展设计工作,市场调研、查阅相关资料、提取设计元素、设计方案的初步构思、设计方案优化的基本思路及建议。
分三个小实训课程设计进行:
第一,命题性主题设计:方案调研、提取设计元素,方案初稿以及方案的优化稿
第二,标志设计实践:根据企业要求查阅相关资料、提取设计元素,方案初稿以及根据业主的要求优化方案。
第三。,包装装潢设计:根据烘焙礼盒的特点和业主的要求,查阅资料,运用网络和电脑进行包装的结构和造型以及外观的图文设计,优化方案稿,并作出最终的实物。
实验要求(指按教学计划规定,确定本实验项目是属于必修或选修实验范围。分3种范围:1必修——按教学计划必做的实验项目。2选修——按教学计划要求可选做的实验项目。3其他——除必修、选修以外的实验项目。)
实验内容和数据记录:
1)命题性主题作业——吉祥物设计
了解兰州的地域性文化(包括地理环境、民俗民风、珍稀动植物等方面)。了解兰州国际马拉松比赛背景及相关知识。对选取的资料进行筛选和设计元素的定位
2)命题性主题作业——吉祥物设计方案优化
了解吉祥物形象设计的特点。了解兰州国际马拉松和吉祥物的关系。两者的结合性设计
3)标志设计实践——企业标志设计
了解企业的相关资料(包括业主的要求、企业的文化和产品的定位等方面)。查询知名企业的标志设计的创意和构思。对选取的资料进行筛选和设计元素的定位
4)标识设计实践——企业标志设计方案优化
把握企业业主的具体要求。针对性的查找相对性的成功案例进行分析。进行方案的优化设计
5)包装装潢设计—烘焙食品礼盒设计
了解企业的相关资料(包括业主的要求、企业的文化和产品的定位等方面)。查询相关产品的包装设计的创意和构思。对选取的资料进行筛选和设计元素的定位。
6)包装装潢设计—烘焙食品礼盒设计方案优化
把握企业业主的具体要求。针对性的查找相对性的成功案例进行分析。进行方案的优化设计
实验总结:
通过这门课的学习,使得我对包装设计有了一定的了解,还有加深了标志设计的认识。
这是一门能够开拓我们思维的课程,课程中,我们和同学一起参与讨论,发散思维,各抒己见,相互学习了彼此的优点。在实践过程中,锻炼了我的动手能力,使我深深的感受到,要做好一个设计实物,不单单只能在电脑上操作,而且更重要的是要运用到实际中。在老师帮助下,我对包装设计有了更加浓厚的兴趣,我想我会更加努力锻炼自己,不断学习知识来充实自己的生活的。
学生签名:
年 月 日
注:1.指导教师和学生成绩一栏由指导教师填写,其它栏目内容均由学生填写。
2.“实验项目名称”要与该实验课程教学大纲中的“实验项目”相对应。
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