关爱他人快乐自己主题班会说课课件.pptxVIP

主题班会之—— 关爱他人，快乐自己 说课教师：林琳 授课对象：四年级学生说对主题的解读 当代学生多是独生子女，以自我为中心，眼中只有自己，没有他人的现象普遍存在。根据这一现状，我设计了《关爱他人，快乐自己》主题班会课。希望使学生感受到被人关爱的温暖、快乐，同时拥有一颗感恩的心，学会从小尊老爱幼、关心他人。就本次班会的主题来看，对“关爱”的理解和感悟是我本节课的教学重难点。一、说教法（一）说主题解读（教学目标、教学重难点）（二）说班会准备（三）说班会过程（二）说班会准备 1、 全班学唱《让世界充满爱》；　2、让学生从各种渠道收集有关关爱别人的资料，如故事、图片、名言。 3、组织学生编排朗诵、小品等节目。 4、选定两个主持人并进行培训。 一 、游戏导入，明确主题 四、谈话总结，实践关爱 三、榜样示范，拓展延伸 二 、情景表演，情感体验 活 动 过 程（一） 、游戏导入，明确主题 教师：同学们，我们来做个“盲人过马路”的游戏，当你被蒙住双眼成了盲人时，你觉得怎么样？这时你最需要什么？通过谈话，引出今天活动的课题：关爱他人，快乐自己。　教师找个学生做盲人，蒙上眼睛，准备过马路。【设计意图】：第一个环节，通过“盲人过马路”的游戏，学生了解残疾人的不幸，激发他们的同情心。不仅让学生在游戏的过程中理解、关心、帮助残疾人，还能让他们在活动中产生的同情心逐步内化为一种主动关心、帮助残疾人