五年级上册语文一课一练6古诗三首语文s版含答案.docxVIP

6　古诗三首 1.用“√”为加点的多音字选择正确的读音。 他在床铺(pū　pù)上刚把被褥铺(pū　pù)好,似(shì　sì)乎听到外面传来了熟悉的声音,就飞也似(shì　sì)的跑了出去,看到刚露(lòu　lù)出头的小草上闪着晶莹的露(lòu　lù)珠。 2.读句子,给加点字选择正确的解释。 望:①看,往远处看。②向。③探访问候。④希图,盼。⑤名词,声誉。 (1)老将军在这些人中威望非常高,他所吩咐的事,战士们都积极去做。(　　) (2)《望天门山》(　　) (3)爸爸决定这个周末去探望生病的外婆。(　　) (4)望东走五十米,你就会看到一棵白杨树,树旁边的那所房子就是我的家。 (　　) (5)孩子平安归来,让大家都喜出望外。(　　) 3.解释诗中加点的字词。 (1)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 出:　　　　? 孤帆:　　　　　　　　　　? (2)远上寒山石径斜,白云生处有人家。 寒山:　　　　　　　　　　? 径:　　　　? 白云生处:　　　　　　　　　　? 4.选择恰当的同音字。 (1)(行　刑　型)警们带着新(行　刑　型)探测设备,在乡间路上快速前(行　刑　型)。 (2)几个孩子都(作　做　坐)在桌子前(作　做　坐)老师留的(作　做　坐)业。 (3)日(幕　暮　慕)时分,(幕　暮　慕)布拉开,我终于看到了自己仰(幕 暮　慕)已久的老艺术家。 5.为下面的诗句选择合适的解释。 (1)半江瑟瑟半江红。(　　) A.江上的船只一半被江水映照成了绿色,一半被太阳照成了红色 B.江水一半呈现碧绿色,一半呈现红色 (2)天门中断楚江开。(　　) A.浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去 B.天门山把楚江截开成两半 1.露似真珠月似弓。(用加点词语仿写一句话) ? ? 2.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(写两句含有数字的诗句) ? ? 1.《望天门山》的作者是　　朝大诗人　　　,我们都学过他的那首著名的诗:“床前　　　光,疑是　　　霜,举头望　　　,低头思　　　。”他被人们称为“　　　　”。? 2.“天门中断楚江开,碧水东流到此回”中的“回”的意思是　　　　,这里想象了天门山是被冲破而形成的,“开”写出了楚江的　　　　　　　　,“回”则是表现两山间狭窄通道对江水的　　　　。诗句表达了　　　的气势和　　　的情怀。? 3.“停车坐爱　　　　晚,霜叶　　　　二月花。”? (1)把诗句补充完整。 (2)这两句诗用了　　　　的方法,通过霜叶和二月花的　　　　,直抒胸臆,表达了对深秋景色的　　　之情。? (一)课内回顾 暮江吟 (唐)白居易 　　　　　　　　　　　,? 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。 1.给加点的字注音。 吟(　　　)　　　瑟(　　　) 2.把诗中缺少的诗句补充完整。 3.“可怜”的常用意思有:①值得怜悯。②怜悯。③可爱。请你分别为下面句子中的“可怜”选择恰当的解释。 (1)可怜九月初三夜 。(　　) (2)村长可怜他,让他在这里过夜。(　　) (3)孩子那可怜的样子,让大家看了都觉得心疼,走过来关心他。(　　) 4.“露似真珠月似弓”中“真珠”的意思是:　　　　　,这是一个　　句,分别把露水比作　　　　,把　　比作弓。通过视觉的描写,创造了一幅　　　、　　　的意境。? 5.在这首诗中,作者描写江水时,分别用　　　色和　　色来表现细波粼粼、光色瞬息变化的景象。诗人　　　　了,把自己的　　　之情寄寓在景物描写之中了。? (二)课外天地 山居秋暝 (唐)王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 1.在括号里填上恰当的量词。 一(　　)雨 一(　　)明月 一(　　)石头 一(　　)竹子 2.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”应读　　　　　,它在“空闲”中应读　　　　　。“空山”为我们创造的是一种　　　　的意境。? 3.这首诗描写的景色是　　季的　　　时分,是从“　　　　　　　　　　　　　”这句诗读出来的。? 4.对“明月松间照,清泉石上流”这句诗理解正确的是(　　) A.明月和松林都被照亮了,泉水从石边流过 B.松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过 5.这首诗中,描写的景物有　　　、新雨、　　　　　、松林、　　　、石头、　　、浣女、　　　,还有渔舟,描写了美丽的山村风光。想要表达的情怀是(　　)? A.于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味 B.表达了旅途的愁思和对家乡的思念之情 在本课中,诗人分别用自己细腻的观察和高超的手法,为我们描绘了秋天的美景,无论是“霜叶红于二月花”,还是“露似真珠月似弓”都给我们留下了深刻的印象。你还知道哪些描写秋天的美丽诗句呢?找一找,写一写。 ? ? ? ? 6