五年级上册语文一课一练7海上日出语文s版含答案.docxVIP

7　海上日出 1.用“√”为加点的字选择正确的读音。 　　很快地,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛(téng　tònɡ),很难分辨(biàn　bàn)周围的景物。它旁边的云也突然有了光彩,我们感叹这大自然的神奇(jī　qí)力量和美丽景色。 2.读拼音,写词语。 zònɡ shǐ 　　　 xiānɡ shànɡ 　　　 chà nà 3.照样子,写词语。 (1)一刹那(表示时间快的词语): 　　　　　　、　　　　　、　　　　　。? (2)目不转睛(表示注意力集中的词语): 　　　　　　、　　　　　、　　　　　。? 4.根据句子和括号里的解释写词语。 (1)然而太阳在黑云背后放射它的(　　　　)(向四面放射的强烈光线),给黑云镶了一道光亮的金边。 (2)后来,太阳慢慢透出(　　　　)(层层的包围),出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。 5.写出加点词语的近义词。 (1)为了看日出,我常常早起。(　　　　) (2)它旁边的云也突然有了光彩。(　　　　) (3)这不是伟大的奇观么?(　　　　) 1.“果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。” (1)这句话采用了　　　　 的修辞手法,写出了太阳刚升起时的　　　　 和　　　　。? (2)用上面的修辞手法再写一句话。 ? 2.这不是伟大的奇观么?(改成陈述句) ? 1.本课的作者是著名作家　　　　,他是我国现代著名文学家,代表作有长篇小说《　　》《　　》《　　》。? 2.作者在观察和描绘了海上日出的美景之后,发出了“　　　　　　 ”的感叹,这是因为无论是　　　 时还是　　　　时,作者笔下的海上日出都给人带来　　　的享受,表达了作者发自内心地对海上日出景色的　　　　　　　。? 3.课文是按照 　　　　　　　的顺序来描绘日出景象的:一片(　　　　)——一道(　　　　)——越来越亮;出现小半边(　　)——(　　　　　)使劲向上升——冲破(　　)跳出海面——发出夺目的(　　　　)。? (一)课内回顾 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直(照　射)到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。 　　有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云(镶　装)了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢(透　跑)出重围,出现在天空,把一片片云(涂　染)成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。? 1.用“×”划去括号里用得不恰当的词。 2.“只看见一片灿烂的亮光”是描写　　　　时日出的景色,还可以说:　　　　的亮光,　　　　的亮光。“很难分辨出哪里是水,哪里是天。”这句话可以用一个词来形容:　　　　。这里表现的是阳光透过　　　　直射时天水　　　的特点。? 3.黑云出现了光亮的金边,是因为　　　　在黑云背后放射它的光芒。? 4.“这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是　　　阳光灿烂的景象,抒发了作者对日出景象的　　　之情。用加点的词语仿写一个句子。　? ? ? 5.对短文中画线句子理解不正确的是(　　) A.用几个连续动词形象地描绘了太阳冲破黑云时的变化之美 B.描写的是日出前的美丽景色 C.通过描写日出来暗示光明的力量是不可阻挡的,启示我们遇到困难要勇往直前 (二)课外天地 火烧云 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 　　一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 　　忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 　　接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着。 　　一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子,一会儿工夫,火烧云下去了。 1.写出下列词语的反义词。 模糊——(　　　)　凶猛——(　　　) 2.文中画横线句子采用的修辞方法是(　　) A.比喻　　　　　B.拟人 C.夸张 D.排比 3.第一段的中心句是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。描写火烧云颜色的词语有　　　　、金灿灿、半紫半黄、