五年级上册语文一课一练9推敲2苏教版含答案.docxVIP

《推敲》提高练习 一、文本阅读。 　 第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。 这段话的主要内容是（ ） 贾岛来到了长安城。 B、贾岛第二天还在想昨夜即兴写的那首小诗。 C、贾岛骑着毛驴，推敲诗中的文字，不知不觉进了长安城。 “即兴”的意思（ ），______换成其他的词，因为文中的小诗是贾岛来到李凝家______、有感而发写成的。 A、立即；能；一时想起。 B、很有兴致，很有趣味；不能；一时有兴致。 C、是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作；不能；触景生情 “贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。”这句形象地写出了贾岛完全沉浸到诗的意境中，简直_________，因而进了长安城都“_________”。 如痴如醉；不知不觉 B、如醉如痴；没有注意 C、一心一意；没有察觉 对于贾岛的行为，下面理解正确的是（ ）。 贾岛的行为看进来真是令人奇怪，难怪大街上的人都认为他十分好笑。 贾岛的行为不好笑，他的行为正是表明他已全身心投入到改诗中，已经到了一种痴迷的地步。 贾岛的行为已经给人一种疯癫的感觉了，因而才会让人觉得十分好笑，难以理解。 类文阅读。 全神贯注 1法国大雕塑家罗丹有一次邀请奥地利作家茨维格到他家做客。饭后，罗丹带着他的挚友参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端详一阵后，皱着眉头说：啊!不，还有毛病……左肩偏斜了一点，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。 2茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈;有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像痴痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。 3茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈；不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。 4茨维格莫名其妙 赶忙把罗丹叫住 喂 我亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呀 罗丹这才猛然想起他的客人来 他推开门 很抱歉地对茨维格说：“啊哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。” 5茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为，从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。” 5. 给原文第四自然段中缺标点的地方选择正确的标点符号。（ ） A、，：“ ！，？ ！”，， B、，：“ ！，？ ！”。， C、。：“ ！，？ ！”，， 6. 下面对于短文的分段理解有误的是（ ） A、短文是按事情发展的顺序来介绍的。 B、短文可以分成四段：第1自然段为第一段，第2自然段为第二段；第3和4自然段为第三段，第5自然段为第四段。 C、可以将第2、3自然段划为一段，主要讲的是罗丹忘我地投入到工作中。 7.文中描写罗丹全神贯注地工作共有( )句话，用“ ”在原文上把它们画出来。 A、1 B、2 C、3 8.文中“旁若无人”一词的意思是_______________，从这里也正能说明罗丹工作时是___________。 （ ） A、就好像旁边根本没有人一样；忘我 B、就好像旁边根本没有人一样；全神贯注 C、旁边根本没有人一样；忘记一切 9. “他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。”这里，“轻轻地叹了口气”的正确含义是（ ） A. 罗丹只是很自然地叹了口气，并没有什么意思。 B.罗丹干了一个小时的活儿，有点累了。 C.罗丹园修正了艺术品的缺陷，心里很满意，如释重负。 10.对于文章的内容和思想，理解正确的是（ ） （多选） A、短文主要写了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里作客，最后却因工作而怠慢客人的事。 B、最后一自然茨威格说的最后一句话点明了文章的主旨。 C、短文主要讲述了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里作客，他自己却全神贯