五年级上册语文拓展阅读实训21.圆明园的毁灭人教新课标含答案.docVIP

五年级上册语文拓展阅读实训21.圆明园的毁灭人教新课标含答案.doc

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拓展阅读实训 (一) 悲哉,圆明园 ??? 圆明园始建于康熙末年,费时150年之久才建成。这是中国建园艺术史上的创举,也是世界园林建筑的一大奇迹,一度被誉为“万园之园”,圆明园( )以景色瑰丽而着称,( )藏有大量价值连城的珍贵文物、图书和绘画,汇集了我国文化艺术的精华。 1860年,英法联军大举进犯北京,以咸丰皇帝为首的无能的清政府逃出了圆明园,逃往承德。英法联军兵临京城,却没有直接入城,而是跑到京郊的圆明园,进行了震惊世界的抢劫和焚烧,熊熊大火燃烧了三天三夜,圆明园往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为了灰烬。 ??? 一场大火,圆明园沦为废墟。这不可避免地让人感到无尽的遗憾与叹息。英法联军看到了眼前的利益,只知道要称霸国际,但不知道这是在毁灭人类自己的文明,只是他们的无知与狂妄掩盖了一切。英法联军,不,英法强盗固然可恨,但他们为何不去洗劫别的国家,而偏偏是中国?这是一个值得全体中国人思考的问题。这不仅仅是因为当时中国的国力衰弱,更反映了清政府的腐败无能。当强盗们掠夺圆明园时,清政府的人呢?即使是一兵一卒,哪怕是杯水车薪,至少也能表明他是一个华夏子孙,他有一颗炽热的爱国心。就算牺牲了,也会被载入史书,世代受人敬仰,不至于被世人唾骂。但是,这样的奇迹并没有发生。中华古代先贤“舍生而取义”的思想对他们没有丝毫影响。 ??? 如今的圆明园,只有远瀛观的几根石柱还屹立在那里,它像一座纪念碑,记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行,也给世人留下了一个教训:落后就要挨打。 1、在第一自然段括号内补充合适的关联词。 圆明园( )以景色瑰丽而着称,( )藏有大量价值连城的珍贵文物、图书和绘画,汇集了我国文化艺术的精华。 2、第一自然段和三、四自然段形成了( ),揭露了( )的罪行。 3、把下面的句子改写成反问句。 中华古代先贤“舍生而取义”的思想对他们没有丝毫影响。 4、圆明园的毁灭体现了一个什么道理? 5、作者在文章中抒发的主要情感是什么? 6、你了解关于圆明园的情况吗?写一写。 (二) 勿忘国耻 爱我中华 同学们,你们一定知道南京大屠杀吧!当年,日军在南京屠杀了30多万中国人,成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸,骨灰残骸被江水冲得无影无踪,还有许多未被发现的秘密活埋地点……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害,恐怕谁也无法精确地估计。   国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤。中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!   整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。   多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外……种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!   半个世纪以前,我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也是我们中华民族的悲哀。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和屠杀。   最后,让我们高呼:勿忘国耻,爱我中华! 1、第二自然段划线句子运用了( )、( )的修辞手法,作用在于:( ) 2、从文章中找出和“屈辱”意思相近的词语。 ———————— ———————— 3、作者为什么要“勿忘国耻”? 4、找出最能体现文章标题的一个句子。 5、作者在文章中批评的是哪一类人? 6、你知道关于“南京大屠杀”的资料吗?如果知道,给同学们讲一讲。 21、圆明园的毁灭 (一) 1、不仅 而且 2、对比 英法联

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