第三章一元一次方程与方程组 (2).docVIP

第三章??一次方程与方程组三维目标1、知识与技能（1）根据具体问题中的数量关系，经历形成方程模型，解方程和运用方程解决实际问题的全过程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。（2）了解方程与方程组及其相关概念，如方程的解，解方程，方程组的解，解方程组。（3）掌握等式的基本性质。探索并牢固地掌握最简单一元一次方程（数学系数）与二元一次方程组的解法和思想方法。（4）能够以一次方程为工具解决一些简单的实际问题，包括列方程，求解方程和解释结果的实际意义与合理性。2、过程与方法（1）根据具体问题的数量关系，经历形成方程模型，解方程和运用方程解决实际问题的全过程，初步培养学生利用方程的观点认识现实世界的意识和能力。（2）在经历建立方程模型解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值，尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，并能有效解决问题。（3）经历具体实例的分析、解决过程，进一步发展学生的观察、分析、归纳、概括和转化的能力。（4）经历解一元一次方程和二元一次方程组的探索过程，培养学生准确而迅速的运算能力和综合运算能力。（5）经历解一元一次方程和二元一次方程组的探索过程，了解解二元一次方程组的“消元”思想，初步体会数学研究中“化未知为已知”的化归思想。（6）通过分组合作学习活动，学习在活动中与人合作，并能与他人交流思维的过程与结果。3、情感、态度与价值观通过由具体实例的分析、思考与合作交流学习的过程，培养学生理论联系实际的辩证唯物主义思想，培养学生运用方程的方法解决现实世界的实际问题意识和能力，以及善于分析、善于思考、善于合作的良好学习习惯。在经历建立方程模型解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值。重难点、关键1、重点（1）根据具体问题中的数量关系，以一次方程为工具解决一些简单的实际问题。（2）掌握解一元一次方程（数学系数）和二元一次方程组的基本解法和解题思想。2、难点根据具体问题中的数量关系，列出一次方程解决实际问题。3、关键解一次方程的思想方法课时划分3.1 一元一次方程及其解法??????????????????????3课时3.2 二元一次方程组????????????????????????????1课时3.3 消元解方程组??????????????????????????????3课时3.4 用一次方程（组）解决问题??????????????????6课时?????? 小结评价??????????????????????????????????????1课时