四年级《观潮》课件..pptVIP

闷雷滚动 闷雷滚动 人声鼎沸 横贯江面 1.连贯、穿通 2.旧时把钱穿在绳子上，每一个叫一贯 3.原籍，出生地，籍贯 形成一道白色城墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？ 声音 样子 远处 再近些 越来越近 知潮声：课文的哪些语句让你听见了潮水的声音找出来读一读，好好体会体会 1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 （大潮声音很大，气势宏大。） 2、过了一会儿，响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(大潮震耳欲聋，声势动人心魄) 知潮形：哪些句子描写了大潮的样子 1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(说明后浪推前浪水势之大，速度之快，给人势不可挡之感） 我的发现： 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 （这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 （