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- 2020-02-24 发布于江西
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传帮带教,加速成才
——xx小学xx年新教师培训计划及措施
一、培训目的
通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教
学常规,掌握一些课堂管理的基本办法;能有效控制自己,提高应变能力和应对各项压
力的能力;能正确处理好特殊学生的问题,与学生家长建立良好的合作关系;在评价学
生方面能初步形成自己的特点;树立正确的教育观念及理解新课程理念,以尽快适应
岗位需要,胜任教育教学工作。
二、培训对象
新分配的教师及新调入的教师等。
三、培训内容和要求
新教师培训档案:要求每位新老师根据学校校本培训的计划,每周写教学的心得
、公开课教案、教学反思各一份,并针对校本培训中的各种专题讲座,记好听课笔记,
撰写听后感。为使新教师尽快适应教学,充分发挥教学能手的引领作用,安排相关的
骨干老师为他们做实践上的指导,要求师徒进行互相的听课,同时新老师要随时接受
各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后,要求新老师主动进行说课,认真听取听
课老师的意见和建议。
四、培训时间和培训形式
时间:新教师参加工作的当年暑假至此后任教三年的暑假。
培训形式:县、镇、校三级结合,集中与分散相结合等。
五、培训措施
1、我校将精心挑选忠诚党的教育事业、有良好职业道德修养、专业理论水平较
高、教育教学能力较强的教师作为新教师的指导教师,结成对子,帮助新教师学习,指
导他们的教育教学实践,并有指导
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