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- 2020-02-24 发布于江西
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省学校主动发展优秀项目申报材料
一、实施中学生人生规划教育的背景
人生规划教育是高中课程改革的重要内容,是学生人生观教育和责任意 识教育的重要内容。它提供学生发展的重要支撑,提升学生的人生目标 和学习动力,促进学生的全面发展,搭建学生和社会、学生和未来沟通 的桥梁。在高中学校开展人生规划教育实践,是新课改背景下高中教育
的一项重要内容。高中人生规划教育最直接的目的就是帮助学生树立 看得见、摸得着的目标,并通过教师引导,帮助学生形成自我调控能力, 并在不断积累和准备中逐步实现目标,从而更好地完成高中人才培养任 务。
近年来,我校在“人文至善,和谐发展”办学理念指导下,在促进学生
自主发展的过程中非常关注学生人生理想的确立与实现,并取得了良
好的效果。事实证明,有了清晰的人生目标就会有责任感,就能激发
学生奋发向上的决心和信心。选择什么样的人生规划就会有什么样的 人生。科学地帮助学生规划人生更有利于成就学生的梦想。
二、实施中学生人生规划教育的指导思想:
1“促进学生的和谐发展”的理念。这是人生规划教育的核心理念。中学
生人生规划教育根据素质教育和基础教育课程改革的要求,借鉴国内
外生涯规划教育的经验和实验成果,引导学生个性全面和谐发展,促 进学生综合素质的提高。
2 以学生的自主学习与实践探索为主。中学生人生规划教育立足于学
生的生活经验和社会现实,体现综合性、实践性、自主性和开放
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